24.09-28.09 Тема недели "Человек. Части тела"

Родителям рекомендуется:

  Научить ребёнка называть части своего тела:
голова, волосы, брови, ресницы, нос, рот, зуб,  щёки, ухо,  лоб,  шея, плечи, грудь, живот, спина, туловище, рука, нога, ладонь,  палец,  локоть, колено, пятка. Показывать части тела и спрашивать:- Что это?

1.Уточните знания ребенка о том:

А)для чего нужны различные части тела: глаза – видеть, уши –слышать, нос – чувствовать запахи, руки - …, ноги - …, ит.д.

Б)Как надо беречь свое тело: не простужаться, не мерзнуть и т.д.

В)Как надо ухаживать за своим телом? (правила гигиены).

2.Поиграйте в словесные игры:

А)" Большой  - маленький "(образование уменьшительно- ласкательных слов):

Умамы (папы)                                             Уребенка

Голова                                                                      головка

Волосы                                                                     волосики

Лоб                                                                            лобик

Щеки                                                                        щечки

Брови                                                                        бровки

Ресницы                                                                     реснички

Губы,зубы, язык                                         ….

уши                                        ….

руки                                                 ….

пальцы                                             ….

живот                                                           ….

Б)«Один, два, много» (согласование числительных с существительными).

Прочто можно сказать?

Один– нос, рот…                            Два– уха, глаза…

Одна– шея, спина…                                   Две– руки, ноги…

Много– волос, зубов, ногтей, пальцев ….

В)«Мой, мое, моя, мои» (употребление притяжательных местоимений).

Прочто можно сказать?

Моя:голова, грудь, спина…                      Мое– колено, ухо …

Мой– нос, рот …                            Мои– руки, ноги, волосы, …

3.  Нарисуйте вместе с ребенком человека.

4. Попросите рассказать о себе:

А)Назови и покажи свои части тела.

Б)Для чего они нужны тебе?