04.02.-08.02.2013 Тема недели «Профессии на транспорте»

 

Тема недели «Профессии на транспорте»

 

1. Повторить названия транспорта.  Д/и « У какого транспорта?» (по картинкам из темы «Транспорт»

- У какого транспорта есть: нос, хвост, пропеллер, крылья, кабина?

Закрепить обобщающее слово «Транспорт»

2. Поиграть в игру «Кто чем управляет?». Названия профессий выучить!

Самолетом управляет…летчик (пилот)

Кораблем…капитан

Машиной, автобусом…водитель

Ракетой - космонавт

 И наоборот:

- Чем управляет лодочник? (капитан, лётчик...) И т.д.

3. Д/и «Кто больше?» подбор предметов к действиям. Ответы детей записать.

- Что может летать?___________________________________________________________

- Что может плыть?____________________________________________________________

4. Учить ребёнка согласовывать существительные и числительные.
Поиграть в игру «Сосчитай от одного до пяти»

Одна лодка, две лодки, ... пять лодок.

Один самолёт, два самолёта, ... пять самолётов.

 

5. Наклеить картинки , названия которых начинаются на звук О (ослик, осы, осень, овощи, обруч, Оля). Попросить ребенка назвать первый звук в слове ооосень (тянем первый звук. Со всеми словами)