15.02.-19.02.2013 Тема: «Защитники Отечества»

Тема: «Защитники Отечества»

1. Приклеить картинку с изображением защитников нашей родины и провести беседу:

- Как называется наше Отечество, наша Родина?

- Россия.

- Кто такие защитники Отечества?

- Солдаты.

От кого солдаты защищают наше Отечество?

- От врагов.

- Кого поздравляют в День защитников Отечества?

- Дедушек, пап, мальчиков.

2. Учить ребёнка образовывать творительный падеж существительных.
Поиграть в игру: «Кем хочет стать мальчик?»

- Кем станет мальчик, если он хочет:

охранять границу — пограничником плавать на корабле - моряком

летать на самолёте — лётчиком летать на вертолёте — вертолётчиком

плавать на подводной лодке - подводником

ездить на танке — танкистом

запускать ракеты — ракетчиком

3. Учить ребёнка образовывать множественное число существительных.
Поиграть в игру: «Один - много».

Один пограничник, а когда много, как говорим? — Пограничники. Лётчики, вертолётчики, танкисты, моряки, десантники, подводники, ракетчики.

4. Учить ребёнка согласовывать существительные с числительными.
Поиграть в игру: «Сосчитай от одного до пяти»

Один танкист, два танкиста, ... пять танкистов.

5. Выучить стихотворение - считалку:

Аты-баты - шли солдаты,

Аты-баты - на базар.

Аты-баты - что купили?

Аты-баты - самовар.

Аты-баты — сколько стоит?

Аты-баты - три публя.

Аты-баты — кто выходит?

 Аты-баты - это я.